15:56 22 августа 2017 г.
В БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии 22 августа 2017 года в рамках республиканской августовской конференции работников образования Чувашской Республики состоялось заседание дискуссионной площадки учителей истории и обществознания «Достижение метапредметных результатов в рамках преподавания общественно-научных дисциплин с использованием цифровых образовательных технологий». Эта дискуссионная площадка собрала 35 педагогов со всей республики. Гостем учителей стал П.Н. Быков, методист гуманитарного образования АО «Издательство «Просвещение». Павел Николаевич уже не в первый раз встречается с учителями истории Чувашии. На этот раз он выступил с докладом «Проблемы обновления исторического образования в свете реализации ФГОС и Историко-культурного стандарта». Тема очень актуальная, так как в 2016-2017 учебном году произошел переход основной школы на работу по ФГОС. Все школы должны были выбрать учебно-методический комплекс по истории, по которому будет вестись преподавание вплоть до окончания школы обучающимися, пришедшими в 5 класс в 2016 году. Издательство «Просвещение» выпустило УМК по истории России под редакцией А.В. Торкунова, который вошел в Федеральный перечень учебников, наряду с УМК издательств «Русское слово» и «Дрофа». П.Н. Быков подробно рассказал о том, какие новые издания выпущены были за последний год. Особенно учителей волновал вопрос об учебниках для 11 класса. Гость подробно ответил на все вопросы педагогов, подкрепив свое выступление красочной и очень информативной презентацией. Самым сложным и пока не решенным вопросом является проблема с учебниками курса «Обществознание» (профильный уровень). Сложность вызвана тем, что пока не принята еще Концепция преподавания обществознания, учебники, рекомендованные к использованию в учебном процессе образовательных организаций, в федеральном перечне не указаны, а те, что имеются в школах, уже устарели. И если учебники базового уровня издаются, то педагоги, работающие с профильными классами, испытывают большие трудности. П.Н. Быков рассказал учителям о том, что в этом учебном году новых учебников курса «Обществознание 10-11 кл.» (профильный уровень) не будет. Также Павел Николаевич подробно остановился на электронной форме учебников по истории и об огромных возможностях, которые они предоставляют для учителей и обучающихся.
В ходе работы дискуссионной площадки выступили: Терентьева Г.Г., кандидат педагогических наук, доцент кафедры социально-экономических дисциплин и технологии БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии на тему: «Интегрированное обучение с использованием современных цифровых образовательных ресурсов как средство достижения предметных, метапредметных и личностных результатов», Воробьева Л.А., заместитель директора МБОУ «Гимназия № 1» г. Чебоксары. Ее выступление называлось «Технологии и формы достижения метапредметных результатов в урочной и внеурочной деятельности по общественно-научным дисциплинам». Людмила Анатольевна сравнила разные реформы образования в России, которые страна пережила за последние100 лет, рассказала о системе работы учителей истории и обществознания, которая сложилась в гимназии и о том, как педагоги добиваются высоких результатов обучения. Продолжила рассказывать о системе работы в гимназии № 1 учитель истории и обществознания Дьяконова Л.Г. Ее тема выступления: «Использование цифровых образовательных ресурсов как одного из средств достижения метапредметных результатов обучающихся на уроках истории в 5-6 классах на основе ФГОС». Это особенно актуально, так как многие учителя испытывают трудности в работе по реализации требований ФГОС в данных параллелях.
Далее своим опытом работы поделилась учитель истории и обществознания МБОУ «СОШ № 12» г. Новочебоксарск Васильева А.А. Она рассказала и показала в своей электронной презентации о том, как организуется проектная деятельность обучающихся с использованием цифровых технологий для достижения предметных и метапредметных результатов обучения. Педагогов очень заинтересовали темы проектов, над которыми работают школьники под руководством учителей.
Заместитель директора МБОУ «СОШ № 2» г. Новочебоксарск Л.Н. Кириллова познакомила педагогов Чувашии с тем, как она ведет работу по достижению метапредметных результатов, используя практику работы с материалами СМИ в процессе преподавания обществознания и о том, каких результатов можно добиться, используя такую форму работы.
Учитель МБОУ «СОШ № 5» г. Канаш М.Г. Дрожжина поделилась опытом работы учителей истории и обществознания г. Канаш по использованию в работе возможностей сетевых сообществ для повышения интереса обучающихся к изучению истории. Это сетевое сообщество Клио-Канаш в сети Вконтакте. Марина Геннадьевна в своей презентации показала, как осуществляется эта работа ассоциацией учителей истории и обществознания в этом городе, что сплачивает коллег-педагогов и школьников разных школ.
Очень необычные формы работы осветила в своем выступлении Е.В. Егорова, учитель обществознания МБОУ «Лицей № 44» г. Чебоксары. Это денотатный граф и СmарTools, как способы получения метапредметных результатов. Елена Владимировна продемонстрировала, как она работает с этими программами в 5-7 классах на уроках обществознания. Для многих педагогов эта информация была новой и очень интересной.
Далее учитель истории и обществознания МБОУ «СОШ № 12» г. Новочебоксарск С.Г. Сверчкова рассказала о том, как в этой образовательной организации ведется активная совместная работа учителями истории, истории и культуры родного края, чувашского языка. Далее был показан мастер-класс на примере проведения интегрированного урока по истории и культуре Чувашии и чувашскому языку «Посиделки». Педагогами, участвовавшими в работе дискуссионной площадки, был отмечен высокий потенциал такой работы в деле патриотического и духовно-нравственного воспитания, в привитии любви и уважения к родному языку и мотивации к изучению не только чувашского языка, но и традиций, обычаев чувашского народа.
Учителем истории и обществознания МБОУ «Гимназия № 46» г. Чебоксары Токаревой Т.А. был показан мастер-класс по работе с информационными ресурсами сайта «Президент России гражданам школьного возраста». Всех учителей, участвовавших в работе дискуссионной площадки, заинтересовали те возможности, которые предоставляет данный сайт, особенно при изучении в курсе обществознания таких сложных разделов, как «Политология» и «Право».
Большой интерес вызвал мастер-класс, показанный учителями МБОУ «СОШ № 64» г. Чебоксары Е.В. Кальцановой (учитель истории), Н.А. Чуплыгиной (учитель географии) и Л.В. Павловой (учитель литературы). Они рассказали о том, как можно добиваться метапредметных результатов обучения, используя межпредметные связи при изучении такой темы, например, как «Великие географические открытия» (география, история), при изучении литературных произведений, например, «Капитанская дочка» А.С. Пушкина уделять более пристальное внимание историческому контексту. Все это имеет не только познавательное значение, развивает не только универсальные учебные действия, но и имеет большое воспитательное значение.
В завершение работы дискуссионной площадки выступила учитель истории и обществознания МБОУ «СОШ № 62» г. Чебоксары А.В. Осипова. Она рассказала о проблеме формирования гражданской идентичности на уроках истории и обществознания и о том, как эта проблема решается в данной образовательной организации.
Все педагоги, принимавшие участие в работе дискуссионной площадки отметили большую практическую значимость той информации, которая прозвучала, многие взяли на заметку интересные формы и методы работы.
Хочется надеяться, что это станет хорошим подспорьем в учебно-воспитательной работе педагогов Чувашии.
Кафедра социально-экономических дисциплин и технологии БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии благодарит всех выступивших педагогов за активное участие и желает всем учителям Чувашии здоровья и успешной работы в новом учебном году!
БУ ЧР ДПО "Чувашский республиканский институт образования" Минобразования Чувашии