14:01 04 июня 2018 г.
С июня 2018 года начинается третий практический и самый сложный этап реализации республиканского проекта «Тьютор для особых детей». Длиться он будет почти год, до июня 2019 года. За это время в рамках проекта произойдут разные важные события, которые будут обсуждаться на первом тьюториале проекта.
Тьюториал -1 является установочным, первым в серии тьюториалов, которые должны состояться в процессе реализации республиканского проекта «Тьютор для особых детей». Планируется в течение третьего практического этапа проекта провести 7 тьюториалов: первый – установочный, последний – заключительный, 5 промежуточных тьюториалов – рабочие.
Что такое тьюториал? Тьюториал – это взаимодействие тьютора и тьюторанта по поводу обсуждения разных вопросов, например, процесса, в который включен подопечный, «портрета» подопечного, ситуации «перехода» (желание, необходимость, затруднение), обсуждения содержания «материала» для «перехода», внешних вызовов, дефицитов, тенденций, которые влияют на «переход», обсуждения ресурсов: инструментария, времени, места, количества, информации.
В нашем случае тьюториалы будут направлены на обсуждение вопросов становления педагогов в новой должности «тьютор», в формировании тьюторских компетенций педагога посредством реализации профессиональных проб и создания авторских практик. Задача тьюториалов – оказание помощи в определении поля личных смыслов педагога, помощи в осуществлении и в рефлексии «пробного действия», в самоопределении относительно выбора содержания и форм деятельности, проектирования следующего шага, помощи в анализе и оценке сформированности тьюторских компетентностей, в разработке вариантов их применения. Результат – оценка продукта собственной деятельности (качества профессиональных проб, авторской практики), оценка качества сформированных тьюторских компетентностей и оценка себя в позиции «тьютор».
Совместная деятельность тьютора и тьюторанта может быть организована в виде открытого занятия с применением методов интерактивного и интенсивного обучения, направленная на приобретение опыта использования в профессиональной практике модельных, стандартных и нестандартных ситуаций, а также развитие мыслительных, коммуникативных и рефлексивных способов участников проекта. В рамках данного проекта тьюториал планируется использовать еще и как форму продвижения концептуальных идей и решений организационных вопросов реализации проекта.
Установочный тьюториал проводится с цельюосмысления и осознания участниками проекта ключевых идей и содержания проекта, согласования целей, задач и ожидаемых результатов проекта, а также для знакомства с моделью сопровождения профессионального развития участников проекта и осмысления содержания и механизма ее реализации. Завершится тьюториал формированием тьюторских групп участников проекта. Проводится тьюториал на базе института образования 7 июня 2018 года. Начало тьюториала в 11 часов. Более детально с программой тьюториала Вы можете ознакомиться здесь…
Центр развития тьюторских практик
кафедры педагогики и практической психологии
института образования
БУ ЧР ДПО "Чувашский республиканский институт образования" Минобразования Чувашии