№ п.п.

Наименование

критериев

Показатели

Оценка

Высокое качество результатов обучения

и воспитания

(за последние три года)

10 баллов

1.1. Средний балл ЕГЭ по обязательному предмету не ниже среднего балла общеобразовательных школ республики

1

1.2. Динамика ЕГЭ образовательного учреждения по обязательному предмету

1,5

1.3. Средний балл ЕГЭ по предметам по выбору не ниже среднереспубликанского

1

1.4. Успеваемость учащихся в % в динамике по ступеням обучения

0,5

1.5. Количество учащихся в %, освоивших учебные программы на «4» и «5» в динамике по ступеням обучения

1

1.6. Наличие победителей и призеров олимпиад и /или научно-практических конференций:

- районных, городских;

- республиканских;

- всероссийских и международных

1

1,5

2

1.7. Снижение или отсутствие роста количества учащихся в % по ступеням обучения, совершивших правонарушения

0,5

2.

Эффективное использо-вание современных образовательных техно-логий, в т.ч. ИКТ,

в образовательном процессе

8 баллов

2.1. Позитивная динамика использования учителями ИКТ в образовательном процессе в % за последние три года

.

2

2.2. Использование инновационных образовательных технологий и мониторинг  результатов

3

2.3. Наличие и использование утвержденных и рецензированных авторских программ, методических разработок

3

3.

Обеспечение доступ-ности качественного образования

10 баллов

3.1. Охват учащихся обучением не ниже 100%:

- отсутствие учащихся, не получивших в ОУ основное общее образования до достижения 15-летнего возраста;

- организация различных форм обучения (экстернат, на дому, неполный учебный день и т.д.)

1

1

3.2. Обеспечение равных стартовых возможностей  для  образования детей перед школой  (организация различных форм предшкольной подготовки)

1,5

3.3. Организация предпрофильной подготовки и профильного обучения

3

3.4. Организация обучения по индивидуальным учебным планам и программам

1,5

3.5. Наличие сетевого взаимодействия с учреждениями образования различного уровня

2

4.

Продуктивность реали-зации программы разви-тия Учреждения и ее соответствие приоритет-ным направлениям развития образова-тельной системы Российской Федерации на период до 2010 года

7 баллов

4.1. Соответствие программы развития  образовательного учреждения  Концепции модернизации российского образования и приоритетным направлениям развития образования Чувашской Республики

2

4.2. Достижение целей программы развития в соответствии с установленными в ней показателями результативности

3

4.3. Наличие и результативность работы экспериментальных площадок разного уровня

2

5.

Сочетание принципов единоначалия и самоуп-равления (демократич-ный  характер принятия решений, эффективная деятельность органов самоуправления)

8 баллов

5.1. Наличие пакета нормативных и правовых документов органов государственно-общественного управления

1,5

5.2. Количество и характер принятых управленческих решений с участием общественности

2

5.3. Открытость и прозрачность деятельности ОУ (публичные доклады, творческие отчеты, информационные бюллетени, освещение в СМИ и т.д.)

3

5.4. Деятельность школьного ученического самоуправления

1,5

6.

Создание условий для сохранения здоровья обучающихся

10 баллов

6.1. Использование здоровьесберегающих технологий и методик

1,5

  6.2. Занятость спортивного зала во внеурочное время

1

6.3. Охват учащихся спортивными и оздоровительными мероприятиями в % за последние три года в динамике

2,5

6.4. Отсутствие отрицательной динамики состояния здоровья обучающихся

2

6.5. Организация  работы  с учащимися, отнесенными к спецмедгруппе

1

6.6.  Охват учащихся горячим питанием в % в динамике за последние три года

2

7.

Позитивное отношение родителей (законных представителей), выпус-кников и местного сооб-щества к Учреждению

6 баллов

7.1.  Отсутствие подтвердившихся жалоб по деятельности ОУ

1

7.2.  Обучение в школе учащихся из других микрорайонов

1,5

7.3. Школа – культурно-образовательный центр местного сообщества (совместные программы и проекты, реализуемые в школе, социально значимые мероприятия, проведенные ОУ для жителей микрорайона, наличие спектра услуг для сообщества)

2,5

7.4. Привлечение внебюджетных средств в динамике

1

8.

Обеспечение условий  пожарной безопасности и условий охраны труда участников образова-тельного процесса в Учреждении

5 баллов

8.1. Наличие системы противопожарной, антитеррористической безопасности, ГО и отсутствие нарушений

1,5

8.2. Отсутствие нарушений СанПина

1,5

8.3. Обучение педагогических работников и учащихся к действиям в чрезвычайных ситуациях

2

9.

Участие в муниципаль-ных, региональных,  федеральных и междуна-родных фестивалях, конкурсах, смотрах и т.д.

5 баллов

9.1. Участие ОУ в социальных проектах, грантах, конкурсах и т.д.

1

9.2. ОУ является победителем или финалистом фестивалей, конкурсов, смотров, соревнований:

- муниципальных

- республиканских;

- всероссийских, международных

0,5

1,5

2

10.

Создание условий для внеурочной деятель-ности обучающихся и организации дополни-тельного образования

7 баллов

10.1. Наличие оборудованных помещений и эффективность их использования во внеурочное время (направления внеурочной деятельности, оснащенность и динамика охвата учащихся внеурочной деятельностью)

2

10.2. Наличие предметных кружков, факультативов, клубов по предметам и охват учащихся в % в динамике

2,5

10.3. Охват обучающихся дополнительным образованием не менее 90% (показать в динамике за последние три года с указанием названия услуг)

2,5