00:00 13 апреля 2011 г.
13 апреля 2011 года состоялся семинар для учителей английского и немецкого языков школ республики «Информационно-образовательная среда новых проектов по английскому и немецкому языкам издательств «Просвещение» и «Express Publishing». Семинар проводили ведущий методист издательства «Express Publishing» Стив Ливер (Steve Lever) и ведущий методист издательства «Просвещение» (центр группы германских языков) Ольга Анатольевна Кустова.
В работе семинара приняли участие более 60 учителей иностранных языков.
Все участники отметили актуальность затронутых тем и доброжелательную атмосферу семинара. Стив в невероятно увлекательной и высокопрофессиональной манере рассказал педагогам о формировании успешности при изучении английского языка в дошкольном возрасте, в начальной, средней и старшей школе. Большой интерес вызвала презентация Стива по проблемам обучения письму и подготовке к экзаменам. По-новому учителя взглянули на проблему формирования критического мышления. За, казалось бы, вполне привычным и знакомым термином скрывается проблема, от которой зависит качество нашей жизни, качество наших поступков. Правильное понимание технологии «Критическое мышление» позволяет значительно повысить результативность уроков.
Во второй части семинара Стив осветил новинки и мультимедийные компоненты к современным УМК английского языка, рассказал о программном обеспечении для интерактивной доски. К сожалению, не все учителя иностранных языков образовательных учреждений республики регулярно используют интерактивные доски на уроках. На самом деле, потенциал интерактивных досок настолько велик, что учителю возможно с наименьшими затратами добиться лучших результатов в обучении. В отличие от мультимедийного проектора интерактивная доска не просто позволяет отобразить мобильную информацию, является не только средством визуального сопровождения урока, но и дает возможность включить учащихся в диалоговый режим обучения. Взаимодействие с интерактивной доской больше походит на диалог с партнером, чем на ряд монологических высказываний с возможностью печатать текст или продемонстрировать картинку. Участники семинара определили для себя ряд преимуществ работы с интерактивной доской:
· работа с доской в полной мере позволяет реализовать принцип наглядности;
· яркие и привлекательные материалы коллекции воспитывают в детях эстетический вкус;
· интерактивные возможности доски позволяют снять трудности в процессе монологического высказывания;
· возможность вырезать и стирать объекты с экрана, копировать и вставлять их, отменять или возвращать действия придает учащимся больше уверенности: они знают, что всегда могут вернуться на шаг назад, что-то изменить или исправить.
Интерактивная доска на уроке - это еще одно из средств реализации личностно-ориентированного подхода в обучении иностранному языку.
Ведущий методист центра группы германских языков Кустова О. А. осветила новые возможности информационно-образовательной среды при переходе к новым образовательным стандартам, а также познакомила учителей английского и немецкого языков с новыми проектами, представила новый совместный проект с издательством «Просвещение» УМК “Starlight” («Звездный английский») для школ и классов с углубленным изучением английского языка.
Результатом семинара явилось решение создать стажерские площадки по обобщению и распространению педагогического опыта работы по УМК «Английский в фокусе» (Spotlight) и «Звездный английский» (Starlight), тем самым обеспечивая совершенствование профессиональной компетентности по конкретному направлению инновационной деятельности.
Фоторепортаж