00:00 15 ноября 2011 г.

В рамках реализации направления «Распространение на всей территории Российской Федерации современных моделей успешной социализации детей» Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 в БОУ ДПО (ПК) С «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии начались курсы повышения квалификации для руководящих работников специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений и средних общеобразовательных школ ЧР по программе «Научно-методическое сопровождение образовательного процесса в условиях комплексной модернизации системы образования» и педагогических работников специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений и средних общеобразовательных школ ЧР, внедряющих инклюзивную практику, по программе «Психолого-педагогические технологии абилитации и реабилитации детей с ОВЗ» по очно-дистанционной форме обучения. С 14 по 19 ноября 2011г. состоится очный этап курсов и с 21 по 25 ноября 2011г. – дистанционный этап.

В курсах повышения квалификации принимают участие 25 руководителей и 50 педагогических работников специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений и средних общеобразовательных школ ЧР.

Основной целью реализации программ является повышение компетенций руководящих и педагогических работников по вопросам социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, формирование представлений о философских основах и принципах инклюзивного образования, освещение проблемы нормативно-правового обеспечения инклюзивного образования, представление современных моделей психолого-педагогического и медико-социального сопровождения ребенка с ограниченными возможностями жизнедеятельности.

В программе курсов:

- ознакомление с перспективами реализации проекта по успешной социализации детей в Чувашской Республике в рамках ФЦПРО;

- нормативно-правовое регулирование деятельности образовательных учреждений;

- философия, методологические основы и нормативно-правовая база инклюзивного образования;

- организация инклюзивных форм обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в Чувашской Республике: опыт и перспективы развития;

- специфика организации и содержания деятельности специалистов психолого-педагогического и медико-социального сопровождения в системе образования и здравоохранения;

- дистанционное обучение детей с ОВЗ, детей-инвалидов;

- психолого-педагогические технологии дифференцированной реабилитации и социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья.

 

На открытии курсов повышения квалификации руководящих и педагогических работников специальных (коррекционных) и общеобразовательных учреждений, практикующих инклюзивную практику, с приветственным словом выступила ректор БОУ ДПО (ПК) С «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Чернова Г.П.. Подчеркнув гуманность профессии педагогов и специалистов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами, она указала на важность их деятельности в социальной адаптации таких детей.

Далее в ходе лекционного выступления Сырмолотовой С.Ю., начальника отдела воспитания и социализации Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики, слушатели ознакомились с условиями реализации проекта по успешной социализации детей в Чувашской Республике в рамках Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015гг.

Директор РГОУ «Центр психолого-педагогической реабилитации коррекции и» Минобразования Чувашии Осипова Е.Ю. осветила основные аспекты сотрудничества образовательных учреждений с ППМС-центрами по проблеме социализации детей с ОВЗ, детей-инвалидов в Чувашии. Осипова Е.Ю. рассказала слушателям об организации инклюзивных форм обучения детей с ограниченными возможностями жизнедеятельности в Чувашской Республике: школы надомного обучения, центры дистанционного образования для детей-инвалидов, специальные (коррекционные) классы V и VII видов (для детей с тяжелой речевой патологией и задержкой психического развития), группы кратковременного пребывания с включением инклюзии и др. Раскрыла основные проблемы интернальной и экстернальной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в нашем регионе.

В ходе последующих занятий слушатели ознакомились с проектами социальной направленности, организуемые под руководством и при участии РГОУ «Центр психолого-педагогической коррекции и реабилитации» Минобразования Чувашии.