00:00 09 октября 2012 г.
В России 65% сельских школ и 35% городских. Сельские школы, по сравнению с городскими, недостаточно обеспечены кадровыми, информационными, инновационными и иными ресурсами.
Поэтому, 60% опрошенных социологами полагают, что в настоящее время получить хорошее образование в России вообще невозможно. Позитивные изменения в Российском образовании отмечают лишь 11% респондентов.
Учитывая многолетнее сотрудничество в деле дистанционного обучения педагогических кадров нашей республики (проведено более 30 льготных и 11 бесплатных дистанционных семинаров), Европейский университет менеджмента предлагает свою помощь в повышении уровня инновационной обеспеченности сельских школ. В октябре 2012 года проводится благотворительная акция на безвозмездной основе в виде дистанционного тренинга «Педагогические инновации» для 100 учителей-новаторов из сельских школ.
Самостоятельная запись на дистанционный тренинг «Педагогические инновации» будет открыта на площадке www.pedagog21.ru - круглосуточно по 29 октября 2012 г. Это не вебинар, никому не нужно отпрашиваться с работы и часами просиживать в Интернете. Никакого дополнительного оборудования не требуется. Тренинг прошёл многолетнюю апробацию на практике и оказывает положительное влияние на качество работы педагогов.
Назначение тренинга – повышение педагогической квалификации, ориентация на внедрение педагогических инноваций в учебно-воспитательный процесс, удешевление процесса модернизации образования.
Обучение занимает от 5 до 185 минут мыслительной деятельности в сутки, как правило, через день. То есть, решать Задачи и выполнять Упражнения (иными словами, думать над выполнением) можно по пути на работу и по пути с работы, принимая душ или наслаждаясь ароматным кофе, сидя в удобном кресле перед телевизором. Иногда – в процессе творческого общения с Коллегами.
Тренинг сформирован в виде блоков теории, практических заданий и примеров из жизни. Блоки расставлены в научно обоснованной и годами отработанной очерёдности. Информация следующих блоков способствует самостоятельному исправлению предыдущих ошибок.
Для обучения достаточно иметь личный адрес электронной почты, доступ в Интернет на 5 минут в день и желание.