18:47 17 апреля 2018 г.
Республиканский профессиональный конкурс «Воспитатель года Чувашии – 2018» проводится в три тура. Первый тур – заочный, второй и третий – очные. Заочный тур включал такие конкурсные задания, как «Интернет-портфолио» (интернет-ресурс участника конкурса), «Педагогическая находка» (методическая разработка образовательной деятельности с детьми), эссе «Я – педагог» (сочинение, раскрывающее мотивы выбора профессии воспитателя детского сада) и «Визитная карточка» (видеоролик, представляющий педагогического работника и рассказывающий о его образовательной и общественной деятельности, достижениях и увлечениях).
Первое конкурсное задание очного тура республиканского профессионального конкурса «Воспитатель года Чувашии – 2018» было проведено после торжественного открытия конкурса. 27 конкурсантов представляли мастер-классы, которые были их своеобразной «визиткой» и позволили жюри, а также зрителям воспринять спектр способностей участников конкурса, их профессионализм, коммуникативную культуру.
В этом году участники конкурса транслировали педагогический опыт работы с детьми в реализации таких задач ФГОС дошкольного образования, как развитие самостоятельной творческой деятельности дошкольников, формирование у них познавательных действий и развитие речевого творчества. Они продемонстрировали мастер-классы в рамках развития ребенка в различных видах детской деятельности:
- изобразительной деятельности - изготовление тряпичной куклы, рисование пластилином, шерстью, на пене, в технике монотипия и ниткография, аппликация с использованием коктейльных палочек и в технике торцевания;
- конструктивно-модельной деятельности - конструирование из бумаги в технике «мокрого» и «модульного» оригами, конструирование из синельной проволоки;
- коммуникативной деятельности - заучивание стихотворения с использованием мнемотаблиц, составление рифмованных текстов методами ТРИЗ, обучение родному чувашскому языку средствами игровых упражнений;
- познавательно-исследовательской деятельности - использование игр и игровых заданий, применение «Кубика историй», колец Луллия, фотомоделирования, Лэпбука, математического планшета Говарда, проведение опытов и экспериментов.
Участники мастер-классов показали жюри и гостям конкурса эффективность использования современных образовательных технологий и инновационных методик дошкольного образования. Комментированный показ последовательности действий, методов и приемов, форм педагогической деятельности конкурсантов получил признание в профессиональной среде. После конкурсного задания у участников мастер-классов и их коллег выросла мотивация к формированию собственного индивидуального стиля педагогической работы, актуального и востребованного в организации профессиональной деятельности других педагогов.
Второе конкурсное задание второго тура предусматривает показ конкурсантами образовательной деятельности с дошкольниками как фрагмента личного авторского подхода к использованию педагогической технологии или методики развития и образования детей, раскрытой ими в процессе публичного выступления в формате «Мастер-класс». Проведение педагогических мероприятий с детьми состоится 18 апреля на базе МБДОУ «Детский сад № 200» города Чебоксары Чувашской Республики.
БУ ЧР ДПО "Чувашский республиканский институт образования" Минобразования Чувашии