11:58 20 декабря 2018 г.
«Развитие профессиональной компетентности педагогических работников системы дополнительного образования» - программу с таким названием реализует кафедра педагогики и практической психологии для педагогов санатория «Лесная сказка» Министерства здравоохранения Чувашской Республики с 3 по 26 декабря. Программа реализуется очно с применением сетевой формы реализации и дистанционных технологий в объёме 72 часов. Программа содержит три модуля, и в ней предусмотрена стажировка на двух стажировочных площадках.
Слушатели курсов повышения квалификации отметили уникальный опыт коллег из МАОУДО «ДДЮТ» г. Чебоксары, где 7 декабря состоялась работа стажировочной площадки по теме «Интерактивные формы взаимодействия с детьми в системе дополнительного образования». На образовательной экскурсии по детскому технопарку «Кванториум» ознакомились с новым российским форматом дополнительного образования детей и молодежи в сфере инженерных наук. В процессе взаимодействия на семинарах «Использование интерактивных методов обучения для развития интеллектуальных способностей детей» и «Через игру к успеху: интерактивные методы обучения на занятиях по шахматам» слушателями были получены учебно-познавательные, информационные, коммуникативные, общекультурные компетенции, компетенции личностного самосовершенствования. Педагоги санатория «Лесная сказка» с интересом и пользой для профессионального роста поучаствовали в мастер-классах по декоративно-прикладному творчеству и вокальному искусству.
Стажировка по теме «Технология индивидуализации в системе дополнительного образования детей» состоялась 12 декабря на базе МБОУДО «ЦРТДиЮ «Росток» г. Чебоксары. Слушатели ознакомились с сертифицированной практикой ФЭМТА «Создание условий индивидуализации для развития творческой деятельности детей в учреждении дополнительного образования (в рамках программы «Ступени роста»). Приобретая компетентность в области обеспечения информационной основы деятельности, обучающиеся практиковались в использовании интерактивных методов обучения для развития интеллектуальных способностей детей. Мастер – классы по декоративно-прикладному, техническому творчеству, применению игровых педагогических приемов способствовали формированию компетенций в области мотивирования обучающихся (воспитанников) на осуществление учебной (воспитательной) деятельности в области личностных качеств, в области разработки программы, методических, дидактических материалов и принятии педагогических решений.
Педагоги системы дополнительного образования активно разрабатывали проекты в рамках практических занятий по теме «Организация проектной деятельности обучающихся» индивидуально и в подгруппах. Финалом данной интерактивной формы обучения стала публичная защита проектов. Четыре группы слушателей курсов повышения квалификации презентовали проекты по темам «Формирование ценностей здорового образа жизни у подростков с девиантным поведением», «Танцуют все!», «Развитие мелкой моторики у младших школьников», «Повышение заинтересованности детей в подвижных и спортивных играх в санаторно – курортных условиях в течение смены». Педагоги подчеркнули высокое качество подачи знаний преподавателями кафедры педагогики и практической психологии. Обучающиеся отметили актуальность получаемых знаний на курсах повышения квалификации и то, что уже используют полученные знания в своей профессиональной деятельности.
БУ ЧР ДПО "Чувашский республиканский институт образования" Минобразования Чувашии