15:34 20 августа 2019 г.
На базе МБОУ «СОШ № 39» г. Чебоксары работала дискуссионная площадка «Эффективные практики в деятельности педагогов-словесников в рамках проекта «Учитель будущего». В ней принимали участие более 50 учителей-словесников образовательных организаций, преподаватели вузов, методист издательства «Просвещение» и руководители методических объединений учителей русского языка и литературы Чувашской Республики.
Модератор М.Н. Павлова, кандидат филологических наук, ознакомила учителей-словесников с национальным проектом «Образование» на 2019-2024 годы. Г.М. Ушакова, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка ФГБОУ ВО «ЧГПУ им. И.Я. Яковлева», подняла вопрос о повышении качества подготовки школьников к предметным олимпиадам по русскому языку, она отметила, что только системная и непрерывная работа с обучающимися позволит добиться высоких результатов. Л.Я. Дзюба, заместитель директора МАОУ «Большеяниковская СОШ» Урмарского района, поделилась методикой подготовки обучающихся к Всероссийской олимпиаде по русскому языку в условиях двуязычия. Е.В. Селезнева, кандидат педагогических наук, учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 2» г. Алатырь ЧР, рассказала о личностном развитии и профессиональном росте в рамках реализации национального проекта «Образование».
С большим интересом педагоги прослушали выступление Г.В. Крюковой, ведущего методиста Центра поддержки педагогов АО «Издательство «Просвещение», о современных подходах в преподавании русского языка как родного. В.М. Табакова, руководитель регионального отделения Общероссийской организации «Ассоциация учителей литературы и русского языка» ознакомила с современной моделью управления профессиональным развитием учителя-словесника – «Студия педагогического дизайна».
На дискуссионной площадке также были представлены: исследовательская и проектная деятельность обучающихся в условиях реализации ФГОС (Елизарова Е. Н., заместитель директора МБОУ «СОШ № 38» г. Чебоксары, Захарова И.Л., учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 39» г. Чебоксары); интегрированные уроки как одна из форм реализации межпредметных связей (Пиняева В.Н., учитель русского языка и литературы; Вилкова Т.А., учитель русского языка и литературы МБОУ «Порецкая СОШ» Порецкого района); подготовка обучающихся с ОВЗ к итоговой аттестации (Евдокимова Н.Н., учитель русского языка БОУ «Центр образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашии); реализация регионального компонента на уроках русского языка (Петухова К.Г., учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 39» г. Чебоксары); интерактивный подход к изучению русского языка (Волкова Н.А., учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 39» г. Чебоксары).
В ходе работы разворачивались оживленные дискуссии, шел активный обмен мнениями. По окончании данного мероприятия были подведены итоги.
Работа дискуссионной площадки «Эффективные практики в деятельности педагогов-словесников в рамках проекта «Учитель будущего» прошла на высоком организационном и методическом уровне. Выражаем благодарность директору Антонине Аркадьевне Буданцовой и учителям-словесникам МБОУ «СОШ № 39» г. Чебоксары за участие в подготовке и проведении конференции.
БУ ЧР ДПО "Чувашский республиканский институт образования" Минобразования Чувашии