08:52 29 апреля 2020 г.
28 апреля 2020 года в 12:00 на вебинарной площадке ассоциации руководителей образовательных организаций для обучающихся с нарушениями зрения прошел онлайн-семинар на тему «Распределение содержания программного материала по русскому языку за курс основной школы (5-10 классы)».
Участниками вебинара стали учителя русского языка и литературы, а также руководители школ слепых и слабовидящих детей - члены ассоциации образовательных организаций для детей с нарушениями зрения, располагающихся на всей территории Российской Федерации.
Надеждой Поляковой, доцентом кафедры профессионального развития педагогических работников Чувашского республиканского института образования, совместно с Ниной Шалган, директором Верхнепышминской школы для слепых и слабовидящих детей им. С. Мартеросяна, был представлен новый подход к распределению учебного материала по годам обучения на уровне основной школы в границах учебного курса «Русский язык».
Новизна предложенного подхода состоит в том, что впервые в структуру учебного курса вводятся компоненты, позволяющие осуществить коррекционную работу и преодолеть трудности, возникающие у детей с нарушениями зрения при изучении абстрактного, отвлеченного языкового материала. Кроме того, в структуре курса предусматривается дополнительный раздел «Систематизация изученного», который позволяет снять психологические барьеры, мешающие детям с нарушениями зрения при прохождении государственной итоговой аттестации по русскому языку. Предлагаемые нововведения вносят в структуру программы, которая основывается на программе массовой школы, существенную специфику.
По словам Нины Шалган, представленный подход уже с 1 сентября предстоящего учебного года найдет свое место в образовательной практике школ для слепых и слабовидящих детей. Нина Петровна полагает, что представленная модель может быть приме нима и в границах других предметных областей.
В ходе живого общения, которое состоялось в рамках вебинара, его участники отметили большую практическую значимость проделанной работы. Подытоживая все сказанное, директор московской школы № 2 для слабовидящих детей Павел Суворов отметил, что в современной тифлопедагогике практика все еще опережает теорию.
БУ ЧР ДПО "Чувашский республиканский институт образования" Минобразования Чувашии