08:00 09 декабря 2021 г.
Как школе подготовиться к внедрению обновленных ФГОС? Насколько меняется содержание школьного образования? Какая связь между функциональной грамотностью и образовательными результатами школьников?
Для детального обсуждения этих вопросов Чувашский республиканский институт образования запустил марафон обучающих семинаров: сотрудники института выезжают в районы и города республики для очных встреч с заместителями директоров школ по учебной работе.
Марафон стартовал 29 ноября в городе Новочебоксарск. На этой неделе участниками семинаров стали заместители директоров чебоксарских школ. А 8 декабря к марафону присоединились Цивильский и Красноармейский районы.
В ходе встреч в формате диалога освещаются актуальные вопросы введения обновленных ФГОС и формирования функциональной грамотности, обсуждаются первоочередные управленческие действия администрации школы в этом направлении, рассматриваются полезные информационные ресурсы, разбираются примеры заданий на оценку функциональной грамотности.
Напоминаем, что с 2022-2023 учебного года все 1-е и 5-е классы страны перейдут на обучение по обновленным федеральным государственным образовательным стандартам. Обновление содержания общего образования происходит в рамках достижения цели национального проекта «Образование» по вхождению России в десятку ведущих стран мира по качеству общего образования. В контексте международных исследований качества образования особую значимость приобретают не просто академические (предметные) знания школьников, а функциональная грамотность – способность применять знания, умения и компетенции для решения жизненных проблемных ситуаций.
БУ ЧР ДПО "Чувашский республиканский институт образования" Минобразования Чувашии