10:52 22 декабря 2021 г.
В Чувашском республиканском институте образования состоялось очередное заседание республиканского учебно-методического объединения по общему образованию (РУМО).
В ходе мероприятия члены РУМО и научно-методического совета Минобразования Чувашии рассмотрели вопросы, касающиеся системы образования и качества учебных изданий для изучения предметов «Родной чувашский язык», «Литературное чтение на чувашском языке» и «Родная чувашская литература».
О формировании функциональной грамотности у обучающихся общеобразовательных организаций рассказала начальник отдела оценки качества образования учебно-методического центра ЧРИО Ольга Петрова. С ходом реализации «дорожной карты» Минобразования Чувашии по развитию механизмов управления качеством образовательной деятельности «Система работы со школами с низкими образовательными результатами в 2021 году» ознакомила участников РУМО методист учебно-методического центра института образования Екатерина Евдокимова. Информацией об организационно-методическом сопровождении общеобразовательных организаций по использованию результатов ВПР для повышения качества образования поделилась доцент кафедры методики преподавания учебных предметов и предметных областей Оксана Кондратьева.
Традиционно на заседании были подведены итоги работы РУМО в 2021 году: за год проведено три заседания республиканского учебно-методического объединения, на которых рассмотрены 16 вопросов. В связи с актуальностью вопросов по созданию учебных и учебно-методических пособий для преподавания предметов «Родной чувашский язык», «Литературное чтение на чувашском языке» и «Родная чувашская литература», 80% затронутых вопросов связаны с рассмотрением учебных и методических пособий для изучения вышеназванных предметов.
В 2021 году организована экспертиза рукописей следующих учебных и методических пособий:
-«Чăваш литератури: вĕренÿпе вулав кĕнеки, 9 класс валли» (Ядрицова А.А. и Ядранская И.В.);
-«Тăван литература: вĕренÿпе вулав кĕнеки, 11 класс валли» (Мышкина А.Ф.);
-«Чăваш чĕлхи, 10-11 классем валли» (Виноградов Ю.М.);
-«История Чувашии, 6 класс» (Михайлова Е.В.);
-«Литература вулавĕ (чăвашла вулав): вĕренÿпе вулав кĕнеки. 2-мĕш класс валли» (Игнатьева В.И., Чернова Н.Н., Николаева Л.В.);
-«Литература вулавĕ (чăвашла вулав): вĕренÿпе вулав кĕнеки. 3-мĕш класс валли» (Игнатьева В.И., Чернова Н.Н., Николаева Л.В.);
-рабочие тетради и методические пособия для образовательных организаций, подготовленные сотрудниками института совместно с педагогами ДОО и ОО.
В целях совершенствования содержания учебных пособий в открытом доступе в сети Интернет был организован опрос педагогов и общественности по улучшению качества содержания учебных пособий по чувашскому языку и чувашской литературе. Замечания и предложения в адрес института не поступали.
Секретарь республиканского учебно-методического объединения Инесса Ядранская поблагодарила рецензентов – профессорско-преподавательский состав Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова, Чувашского республиканского института образования, научных сотрудников Чувашского государственного института гуманитарных наук, ведущих педагогов образовательных организаций за помощь в экспертизе пособий.
Завершая мероприятие, члены республиканского учебно-методического объединения наметили план работы на 2022 год.
БУ ЧР ДПО "Чувашский республиканский институт образования" Минобразования Чувашии