00:00 20 октября 2008 г.
Переход от знаниецентричной парадигмы обучения к культуросообразной – это, по мнению ученых, самое актуальное на сегодня методическая проблема. В связи с новыми целями качественно меняются не только содержание образования, но и структура учебных предметов, технология их преподавания, методы и приемы.
Русский язык как предмет мировоззренческий призван обеспечивать единство и взаимодействие языка, культуры, личности. Теоретические основы и принципы «культуросообразной школы», главная задача которой воспитание «человека в культуре» и «человека культуры», находят отражение и в содержании программ курсов повышения квалификации, проводимых кафедрой русского языка.
В октябре завершилась курсовая подготовка в Аликовском и Комсомольском районах. Обновленное содержание модульных программ, практико-ориентированный характер занятий, работа по выбранным педагогами темам – все это позволяет подняться на более высокий уровень учителю, способствует повышению качества обучения учащихся. Работая над проектами, обобщая собственный опыт и находясь в поиске нового (инновационные технологии, литература новейшего времени), филологи выполнили курсовые работы на «отлично».
В рамках курсов учителя МОУ «Комсомольская СОШ №1» Воробьева Н.И. и Чернова З.Г. дали открытые уроки для своих коллег в пятом и одиннадцатом классах; продемонстрировали умение вести урок в интерактивном режиме, готовить презентации. С презентацией авторского электронного учебно-методического пособия «Метод учебного проекта на уроках русского языка и литературы» выступила Михайлова Светлана Васильевна, обладатель Гранта Президента Российской Федерации.