00:00 08 июня 2009 г.
4 июня 2009 г. директора новочебоксарских школ под руководством кандидата педагогических наук, доцента кафедры управления образованием, тьютора Казаковой Е.В. завершили изучение учебного модуля «Государственная политика в системе общего образования Российской Федерации». Итоговой работой слушателей стали эссе.
«Кадры решают все» – директор гимназии №6 Вавилова В.А. делится личными впечатлениями о работе гимназии в экспериментальном режиме по НСОТ: «повысилось качество обучения; создавались дополнительные мотивации для профессионального роста педагогов; повышались как качество жизни, так и социальный статус учителей. НСОТ рассчитана на то, чтобы профессионалы своего дела могли зарабатывать по-настоящему высокую заработную плату, сопоставимую с уровнем зарплаты в экономике. К сожалению, эксперимент завершился. И было бы неплохо, если бы директорам с небольшим стажем работы в должности была предоставлена возможность познакомиться с приемами мотивации персонала у опытных коллег, так как мотивация персонала – одно из важных и незаменимых условий эффективного достижения поставленных целей».
«Индивидуализация обучения – работа Гуру с учеником» – директор школы № 3 Антонов А.Е. пишет о том, что «к личности можно прийти только через индивидуальность… И задача учителя – сохранить эту индивидуальность до конца обучения ребенка. Это возможно лишь тогда, когда учитель продумывает и создает условия творческого и комфортного обучения и прививает положительное отношение к себе».
На вопрос «Профильная школа: быть или не быть»? директор школы №16 Мулюков С.Г. отвечает лаконично просто: «Профильной школе - быть. Профильная школа – это возможный ответ на вопрос: «Как учить лучше?»
«А будет ли новой «Наша новая школа»?» - директор лицея №18 В.Н. Колтыгина размышляет над документами «Президентская инициатива «Наша новая школа»; «Стратегия развития образования Чувашская Республика до 2040 года»; Государственная программа «Образование и развитие инновационной экономики: внедрение современной модели образования в 2009-2012 г.г.»: «Идеи толковые, цели благородные. Будем надеяться, что на этот раз все получится, как задумано, и наша новая школа все-таки станет действительно новой. Лишь бы не обюрократить хорошее начало, как это случалось, и не уйти бы от ученика к цифрам и бумагам».
«Моя новая школа» - директор школы №17 Кротова Н.С. с гордостью пишет об истории и сегодняшнем дне своей школы: «Сегодняшний день нашей школы – это нелегкий труд и постоянный поиск, это творчество учителей и успехи учеников. Новое время, новые требования, новая школа. Она всегда была камертоном, отражением нашей действительности. Какой будет школа завтра, зависит от всех нас».
На вопрос «Что изменилось в деятельности школы в связи с реализацией ПНПО?» отвечает в своем эссе директор школы №11 Матвеев О.А.: «ПНПО вывел нас из спокойного и размеренного течения на бурный и очень интересный уровень активности всех участников образовательного процесса… Состояние постоянного поиска и эксперимента было, есть и всегда будет естественным для школы. Вне этого состояния школа не сможет полностью выполнять функции образовательного учреждения. А в рамках реализации ПНПО и у педагогов, и у школ есть достаточное количество инструментов для повышения качества и эффективности инновационной деятельности».
С эссе директора школы №12 Фадеевой Т.В. «Дом, в котором уютно всем» предлагаем ознакомиться полностью:
«Под окнами школьной столовой росли две ёлки. Одна прямая, стройная, здоровая и сильная, а другая корявая, болезненная. Даже иголки кололись по-разному. У одной нежно и не больно, у другой жёстко и резко.
Дети любили играть под прямой и здоровой, а ко второй даже не подходили, да она и не росла, так и стояла маленькая и однообразная. Однажды под новый год эту маленькую кто-то спилил, видимо, ему нужна была маленькая ёлочка. Никто даже и не заметил, что второй ёлки и нет.
Весной под окнами столовой все увидели не ёлку, а красивую ель с новыми нежными ветками. Она стояла ещё зеленее, пушистее. Казалось, она стала улыбаться. Детям стало ещё уютнее играть под ней. А однажды один чиновник, Осокин Александр Александрович, даже посоветовал украшать её для предновогоднего городского конкурса. Но с игрушками она стала уродливой: ей шли простота и естественность, потому что она росла в простой общеобразовательной школе, «Доме, в котором уютно всем».
Каждой веточкой чувствовала она биение школьной жизни.
Вот на неё смотрят из окна члены школьного самоуправления. Это очень важные ученики: президент школьной республики «Алые паруса», министры. Они решают важные проблемы: как провести День самоуправления, помочь в учёбе отстающим, грамотно распределить премию Генерального директора ОАО «Дом быта «Орион». Ежемесячно подводят итоги соревнований между классами, утверждают сценарии школьных праздников.
Каждую перемену на неё любуются 116 человек из окна школьной столовой. Именно столько посадочных мест в столовой, которую капитально отремонтировали и установили новое оборудование в 2007 году. ОАО «Валдай» обеспечивает горячим питанием 94% учащихся.
Она любуется, как Павлов Роман, редактор школьной газеты готовит выпуск нового номера, а из окна доносится: «Драйв», «Драйв», «Драйв».
По утрам она радостно встречает 780 детей и 55 учителей. Вот прошли важные и независимые «эльконинцы». Школа является республиканской базой по развивающей системе Эльконина-Давыдова с 1997 года.
Вот раньше всех идёт в школу Пелёвина Елена Павловна, обладатель гранта Президента России – 2009, её догоняет вечно спешащая Сверчкова Светлана Георгиевна, тоже обладатель гранта.
Ёлка знает, что в 8.30 начнётся первый урок по очень строгому и правильному расписанию, которое ежегодно составляет Никитина Антонина Георгиевна, а с 2009 года ей помогает компьютерная программа. Уроки будут проходить в 33 кабинетах, в 9-ти из которых есть АРМы (автоматизированные рабочие места), в двух компьютерных классах, в спортивном зале, танцевальном зале.
Тишина. Вдруг раздаётся громкий голос Калашовой Галины Ивановны, завхоза. Она вывела обслуживающий персонал на побелку деревьев или сенокос на большой территории школы.
Елка ждёт, когда закончатся уроки и начнутся внеклассные занятия.
Вот из окон актового зала звучит красивая музыка. Это Крупышева Елена Витальевна начала репетировать выпускной вечер, а поёт Родионова Настя из 11А, лауреат многих конкурсов.
На футбольном поле Клементьев Михаил Павлович тренирует футбольную команду. Они – лучшие в городе. А особенно Алексеев Алёша и Иванов Алёша из 9А класса.
А вот высыпали на прогулку первоклассники из четырёх групп продлённого дня. Им теперь хорошо гулять: на территории школы установлены спортивный и детский городок.
Прямо перед ёлкой маршируют юнармейцы. Данилов Валерий Николаевич похож на настоящего генерала, а командир юнармейцев Сердитов Андрей – просто Андрей Болконский.
Солнце уходит на школьный стадион. По дороге освещает библиотеку, где можно прочитать и узнать обо всём на свете вместе с библиотекарем Калашовой Татьяной Борисовной. Ёлочка тянется вслед за солнцем и не замечает, как быстро расходятся дети. Только успевает заметить, что уходит Смирнова Елена – дипломант 2 степени в республиканском корнкурсе юных поэтов «Рождественская звезда»;
Сергеев Владимир, ученик 6Б класса – самый талантливы актёр школьной театральной студии «Огонёк»;
Лях Анна (7А) и Кольцова Кристина (6А) – дипломанты 1 степени в республиканском конкурсе юных поэтов «Рождественская весна»;
Пайманова Екатерина (10А), занявшая 1 место по городу во всероссийском конкурсе «Русский медвежонок».
После них расходятся и учителя. Романова Олеся Владимировна, занявшая 2 место в республиканском конкурсе «Самый классный классный», Сидягин Дмитрий Владимирович уезжает на велосипеде. Кто-то уезжает на такси. Так быстрее.
А вот уходит директор. В этом году она ещё больше поседела. Кризис не даёт возможность отремонтировать школу, выдать премии работникам, решить многие хозяйственные и финансовые проблемы. Не то, что в 2008 году, когда освоили 3 миллиона рублей. Вот это был год!
Вот, наконец, уходит Александрова Галина Юрьевна. Она всегда уходит последней, потому что всё делает медленно, но добротно и основательно.
Так проходит день за днём. А скоро наступит 19 июня. На школьном дворе соберутся все выпускники и учителя, чтобы подвести итоги года и вручить аттестаты зрелости. Первым получит аттестат Кудрявцев Сергей. Он медалист. А ёлочка, наконец, увидит этот вечер, ведь верхушка её уже дотянулась до крыши здания. Будет смотреть и радоваться, что в этом доме уютно всем. А однажды подойдёт к ней Сизенков Семён из 10А, обладатель 1 места в Российском заочном проекте «Созвездие талантов» в номинации «Чудное мгновение», сфотографирует и отправит на международный конкурс. И обычная ёлка в самом скромном зелёном наряде возьмёт и займёт первое место».