00:00 21 января 2010 г.
20 января 2010 года заведующим кабинетом дошкольного образования ГОУ «Чувашский республиканский институт образования» Капустиной Марией Алексеевной проведен семинар для воспитателей детских садов Цивильского района по теме «Профессиональная компетентность педагога детского сада в развитии билингвальной личности ребенка-дошкольника» с охватом 30 человек.
Тема семинара продиктована тем, что проблема развития у дошкольников навыков второй разговорной речи является сложным процессом, требующим активности памяти, внимания, мышления ребенка. И чтобы управлять этим процессом педагогу дошкольного образовательного учреждения важно иметь общие представления о развитии двуязычия в дошкольном детстве, особенностях речевой деятельности ребенка четырех-семи лет, а также знать психолого-педагогические требования к организации обучения второму языку (русскому, чувашскому) в условиях детского сада. В рамках названного мероприятия освещены специальные исследования подтверждающие, что при полноценном общении на двух языках одновременное освоение двух языковых систем не оказывает отрицательного влияния на психическое, а, в частности, речевое развитие ребенка-дошкольника. Напротив, знание двух языков делает его более внимательным, чутким к особенностям языка, развивает речевой самоконтроль, способствует точной передаче мыслей в речи. Преподавателем особое внимание уделено вопросам распределения программного материала в течение учебного года, планированию и проведению образовательной работы по развитию двуязычия в трех взаимосвязанных блоках педагогической деятельности. Наибольший интерес у участников семинара вызвали методические рекомендации проведения занятий по сюжетно-тематическому оформлению (например, занятие-путешествие, занятие-дидактическая игра, занятие-сказка и др.), способствующие формированию и развитию у ребенка-дошкольника первоначальных умений и навыков практического овладения второй речью в устной форме.