|
Содержание |
КАЧЕСТВО – ОПРЕДЕЛЯЮЩИЙ ФАКТОР ОБРАЗОВАНИЯ |
|
О. Александрова |
Духовно-нравственное воспитание: истоки и современность (по материалам научно-практической конференции) |
3 |
|
О.А. Никитина |
Психологическая служба и школа |
6 |
|
Н.А. Востриков |
Кугесьские кузнецы-кудесники (Опыт возрождения кузнечного дела в Кугесьской СОШ №1 Чебоксарского района) |
7 |
|
|
Обладатели специальных стипендий Президента Чувашской Республики (2011 год) |
9 |
|
Предметные олимпиады |
|
С.А. Зубкова |
Олимпиада – движущая сила образовательного процесса |
10 |
|
Ю.М. Виноградов |
Икĕ ыйту такăнтарчĕ (Тулай чăваш ачисен чĕлхе олимпиадине тишкерни) |
13 |
|
Н.Г. Кержаева,
Е.В. Бутина |
Турнир юных физиков |
14 |
|
|
|
Федеральный государственный образовательный стандарт |
|
С.Н. Шимина,
Т.В. Мазаева |
Вопросы проектирования внеурочной деятельности в школе |
15 |
|
Г.В. Иванова |
В преддверии введения нового стандарта образования |
16 |
|
А.В. Рыбакова |
Составление рабочей программы по русскому языку для 4 класса чувашских школ (методические рекомендации) |
18 |
|
В.И. Иванова,
В.А. Абрамова |
Интереслĕ те усăллă семинар |
21 |
|
Н.А. Доронина |
Модель личностно-коммуникативного развивающего обучения |
22 |
|
Е.Ю. Афандерова |
Минутки чистописания |
23 |
|
Развитие критического мышления учащихся |
|
И.Н. Крылова |
Технология развития критического мышления в начальной школе |
24 |
|
Н.А. Ильина |
Зона степей (Урок окружающего мира) |
26 |
ЧУВАШСКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА |
|
Иван Яковлев |
Çитĕннĕ вăхăт (Асаилÿсем) |
29 |
|
Г.В. Климентьева, Н.П. Петрова |
Золотая книга И.Я. Яковлева |
31 |
|
И.А. Андреев |
Достойный памяти народной (о видном чувашском языковеде Т.М. Матвееве) |
33 |
|
В. Чернов |
Сĕтел-пукан таврашĕ («Тăван чĕлхе упранă пурлăх» ярăмран) |
35 |
|
В.Н. Воронова |
«Приезд А.С. Пушкина в чувашскую деревню» (Работа над сочинением по картине Н.К. Сверчкова) |
36 |
|
С.В. Федотов |
Кĕсле – бесценная реликвия чувашского народа |
38 |
|
Анатолий Абрамов |
Чĕлхемĕр хисепе тивĕçлех |
40 |
|
Ю.А. Фролов |
Ун хăйĕн те кашни сăмахĕ ахах пĕрчиччĕ |
42 |
|
На книжную полку учителя |
|
М.И. Скворцов |
Язык земли чувашской |
44 |
|
Олег Кульев |
Шыв тăрăх шăппăн шăван кимĕ |
46 |
|
В.Ф. Габдулхаков |
Развивая лингводидактику поликультурного образования |
48 |
|
Галина Антонова |
Выля-выля вулама |
49 |
|
|
Перечень учебников и учебных пособий, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и молодежной политики Чувашской Республики на 2011–2012 учебный год |
50 |
ГОД РОССИЙСКОЙ КОСМОНАВТИКИ |
|
В.В. Голев |
Гагаринские беседы |
52 |
|
Никита Михайлов,
Л.Н. Прохорова |
Его подвиг бессмертен (Гагарин в судьбе моей страны) |
54 |
|
Т.Н. Васильева |
«Эпир – пулас космонавтсем» (Кĕçĕн классенче ирттермелли вăйă) |
56 |
|
В.Г. Молоствова |
«Асамлă хир» (Пĕрремĕш класра ирттермелли вăйă) |
58 |
|
Анатолий Абрамов |
Хур кайăк çулĕпе |
59 |
|
|
|
Ольга Никитина |
Гостья из Германии: про волшебство в Чувашии |
61 |
|
З.М. Моисеева |
«We go shopping!» («Мы идём за покупками!») |
62 |
|
В.П. Ефимова,
Л.Л. Кирбитова |
Пасха в Англии и Чувашии |
64 |
|
С.И. Афки |
Самая многочисленная педагогическая династия Чувашии (История одной семьи на уроке иностранного языка) |
66 |
|
Р.М. Мартынова |
Игры, песни и стихи на начальном этапе обучения английскому языку |
67 |
|
Л.А. Тихонова |
Завершающий урок английского языка в 4 классе |
69 |
|
Н.Г. Дьякова |
Осознанный выбор УМК по английскому языку |
71 |
|
С.К. Антонова |
Составление писем и эссе на английском языке |
72 |
|
|
|
Л.А. Кузьмина |
Учителями славится Россия |
73 |
|
Г.Д. Карсакова |
Как обеспечить способность ребенка быть счастливым |
74 |
|
Г.М. Зайцева |
Сохраним лес сегодня, чтобы выжить завтра |
76 |
|
В.И. Сельцова |
Тема колыбельной в литературе и музыке |
79 |
|
О.В. Александрова |
Учились Родину защищать |
81 |
|
Л.А. Голицина,
Д.Р. Ильяной |
Детские площадки, громкая музыка и антенны-тарелки |
82 |
|
Леонид Маяксем |
Сиккасси кинĕ (очерк) |
83 |
|
Ко Дню Победы |
|
Н.А. Казаков |
Фронтовые письма С.Н. Шартанова |
86 |
|
Т.А. Свищева,
О.К. Николаева |
Гражданско-патриотическое воспитание (На примере краеведческого уголка «Память») |
89 |
|
Р.В. Макарова |
Çĕнтерÿшĕн тылра та кĕрешнĕ (Вăрçă вăхăтĕнче тылра ĕçленĕ хĕрарăмсен паттăрлăхне халалланă класс сехечĕ) |
91 |
|
Юрий Кудаков,
Олег Кульев |
«Тăван шкулăм, сывă пул!» (Юрă) |
93 |
|
Ю.А. Фролов |
Чăваш чĕлхи тата тĕнче (сăмах каçмăш) |
96 |
|
На первой странице обложки: Мемориальный комплекс
им. летчика-космонавта СССР А.Г. Николаева (с. Шоршелы).
У спускаемого аппарата – группа юных экскурсоводов |