Игнатьева С.Г., Григорьева С.Г. Теория и практика здоровьесберегающих технологий в начальной школе учебное пособие

Григорьева, С. Г. Теория и практика здоровьесберегающих технологий в начальной школе : учеб. пособие / С. Г. Григорьева, С. Г. Игнатьева. – Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2007. – 49 с.

В данном пособии описывается сущность и содержание здоровьесберегающих технологий в начальной школе, и представлена постепенная, систематичная и последовательная работа с детьми с 1 по 4 классы с учётом возрастных и индивидуальных способностей по принципу комплексного междисциплинарного подхода к обучению (тесного взаимодействия педагогов, родителей и медицинских работников). Для работы с родителями представлены различные формы и методы, средства достижения, программа всеобуча, представлены формы работы с активом класса. Немаловажное значение в реализации программы имеет собственная культура самого учителя, культура его общения, программа которой прикладывается в пособии.

Необходимо отметить следующие достоинства работы: 1) практическую направленность, 2) возможность применения к любым образовательным системам, 3) разнонаправленность профилактических мер, 4) простоту исполнения на практике.

Гриф Министерства образования и молодёжной политики Чувашской Республики.