|
Содержание |
КАЧЕСТВО – ОПРЕДЕЛЯЮЩИЙ ФАКТОР ОБРАЗОВАНИЯ |
|
Августовский педсовет – 2012 |
|
|
Поздравление Главы Чувашской Республики М.В. Игнатьева с Днем учителя |
3 |
|
В.Н. Иванов |
Развитие республиканской системы поддержки одаренных детей и талантливой молодежи – приоритетный социальный заказ |
4 |
|
Николай Морозов |
Главный потенциал страны (Репортаж с пленарного заседания Республиканской конференции работников образования) |
12 |
|
Олег Кульев |
Одарённым детям нужны одарённые педагоги (О работе дискуссионной площадки в Чувашском республиканском институте образования) |
17 |
|
Ольга Никитина |
Инновационные подходы к сопровождению ученика |
18 |
|
Римма Прокопьева |
Поиск будущих гениев |
19 |
|
Л.А. Ростовцева |
Развитие интеллектуального и творческого потенциала детей с нарушением зрения |
20 |
|
С.В. Карабут |
О преподавании русского языка по учебнику Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой в условиях реализации ФГОС |
22 |
|
|
Мĕншĕн учитель профессине суйласа илнĕ? (Ыйту–хурав) |
23 |
|
А.Д. Кузьмина |
Инновационные подходы к организации музыкального образования |
24 |
|
|
Почему Вы выбрали профессию учителя? (Вопрос–ответ) |
25 |
|
Л.Б. Соловей,
Н.Н. Ефимова |
Мониторинг развития универсальных учебных действий учащихся первых классов школ Чувашии |
26 |
|
Цивильский аграрно-технологический техникум |
|
Е.В. Селеменева |
Через проектную деятельность |
29 |
|
Л.М. Антонова |
Проектный метод обучения в моей практике |
30 |
|
Г.М. Ижедерова |
Пошивочных дел мастера |
31 |
|
С.Г. Герасимова |
Энергетик – профессия почетная |
34 |
|
|
|
|
Римма Гурьянова |
А.М. Степанов: «Хамăр мĕнле телейлинчен хам тĕ-лĕ-не-тĕп» |
35 |
|
Е.С. Федорова (Анисимова) |
Пĕр йышши членлă предложенисем çинчен вĕреннине пĕтĕмлетни (8-мĕш класра ирттернĕ уçă урок тĕслĕхĕ) |
38 |
|
Е.С. Перепёлкина |
«Этем, этеме ан пул ытлашши» (9-мĕш класра Василий Пет-ровăн «Çăлăнăç» хайлавĕ тăрăх йĕркеленĕ килти вулав уро-кĕ) |
40 |
|
Н.В. Алексеева,
Г.В. Иванова |
«Эпир пулнă, пур, пулатпăр!» (Чăваш чĕлхи эрнинче ирт-тер-нĕ уяв сценарийĕ) |
43 |
|
Л.А. Енедерова |
Чăваш апат-çимĕçĕ |
44 |
|
В.И. Родионова |
«Пысăк çĕр – чăвашсăр пĕчĕк» (Литературăпа музыка ком-по-зи-цийĕ) |
46 |
|
Л.В. Маркова |
«Эпир чаплă – Çеменпе» |
47 |
|
А.П. Игнатьева |
Использование фотографий на уроках чувашского языка |
50 |
|
Л.П. Николаева,
Н.И. Егорова |
Использование сказок и притч Г.Н. Волкова во внеурочной деятельности |
51 |
|
Олег Георгиев |
«Чăваш çĕрĕнче чăваш юрри ан çĕттĕр» (Ю.Д. Кудаков композитор тата педагог çуралнăранпа 70 çул çитнĕ май) |
53 |
|
О.Г. Кульев |
Жизнь, посвящённая делу образования (К 75-летию со дня рождения педагога и организатора образования А.П. Никитина) |
55 |
|
|
|
Хочашевской средней общеобразовательной школе – 150 лет |
|
Р.В. Волкова |
Листая страницы истории школы |
58 |
|
Н.А. Васильева |
Школа сегодня: цифры и факты |
64 |
|
В.Н. Иванов |
«Спасибо Вам…» |
66 |
|
М.В. Ефимова |
Мир новых свершений (Эссе) |
67 |
|
М.В. Ефимова |
Выпускники – наша гордость |
68 |
|
Н.В. Петрова |
Они вернулись в родную школу |
73 |
|
В.В. Никитина |
Достойный памяти |
75 |
|
|
Учитель в погонах (По материалам архива историко-краеведческого музея школы) |
76 |
|
|
Открытая книга (По материалам архива историко-краеведческого музея школы) |
77 |
|
|
|
Стандартизация дошкольного образования |
|
|
Вопросы научной конференции работников дошкольного образования Чувашии |
78 |
|
И.В. Романова |
Тьюторское сопровождение педагогов ДОУ в условиях стандартизации образования |
79 |
|
М.А. Капустина |
Стажёрская площадка по повышению квалификации работников дошкольных образовательных учреждений |
80 |
|
О.Г. Дмитриева,
О.А. Каменских,
Г.М. Миначетдинова |
Тьюторское сопровождение педагогов дошкольных образовательных учреждений Новочебоксарска
|
82 |
|
Л.Г. Васильева,
Г.И. Козлова,
Е.В. Иванова |
Основная общеобразовательная программа как модель дошкольного образовательного пространства |
83 |
|
Н.В. Андреева,
С.Н. Петрова,
М.В. Фролова |
Совершенствование профессиональной компетентности старших воспитателей ДОУ |
85 |
|
М.Н. Альмикова |
Безопасность детей на дороге – забота каждого |
86 |
|
Н.Н. Петрова |
Развиваем способности и творческий потенциал ребёнка |
88 |
|
А.Л. Васильева |
Познавательно-исследовательская деятельность в детском саду |
90 |
|
Г.В. Соколова,
Е.А. Аркадьева |
Сказочный мир детства |
91 |
|
Олег Георгиев |
Кроссворд «Человек и природа» |
92 |
|
|