1. Общие положения
1.1. Дистанционный конкурс учителей и преподавателей истории, обществознания, географии ««Мое лучшее занятие на основе системно-деятельностного подхода в Год литературы» (далее Конкурс) имеет целью подготовку учителей и преподавателей истории, обществознания общеобразовательных учреждений и учреждений среднего профессионального образования к реализации требований ФГОС ООО нового поколения.
1.2. Участники конкурса – учителя школ и преподаватели ОУ, СПО Чувашской Республики.
1.3. Задачи конкурса:
- выявление и поощрение талантливых педагогов, создание условий для раскрытия их творческого потенциала;
- фиксация и распространение лучших образцов воспитательной и образовательной деятельности преподавателей общественных дисциплин;
- совершенствование научно-методического обеспечения образовательного процесса;
- повышение воспитательного потенциала уроков истории, обществознания.
2. Сроки проведения конкурса
Конкурс стартует 06 апреля 2015 года. Материалы на конкурс принимаются до 6 мая 2015 года. Победители будут объявлены 25 мая 2015 г.
3. Порядок проведения конкурса
3.1. Конкурс проводится по 4 номинациям:
Номинация 1. «Мой лучший видео мастер – класс историко-литературной направленности».
Номинация 2. «Методическая разработка проблемно-диалогического урока историко-литературной направленности».
Номинация 3. «Методическая разработка занятия историко-литературной направленности на основе кейс-обучения».
Номинация 4. «Методическая разработка занятия историко-литературной направленности на основе технологии развития критического мышления».
Содержание методической разработки должно четко соответствовать теме и цели.
План занятия должен включать постановку задачи (задач), описание этапов урока и их содержания с указанием примерных времязатрат, дидактических материалов и форм их использования. Необходимо описать реальные результаты работы учащихся на занятии (формулировки проблемы, гипотез, результаты учебно-поисковой работы, самые интересные вопросы, заданные учителю, рефлексивные суждения, кластеры, схемы, таблицы, рисунки, карикатуры, синквейны, стихотворения учащихся).
3.2. Работы принимаются до 5 мая 2015 года только на электронную почту chrio5@cap.ru. Телефон для связи: 45- 07- 44.
3.3. Организационный взнос за каждую конкурсную работу – 200 рублей. Отсканированный вариант квитанции об оплате присылается на e-mail: chrio5@cap.ru. до 5 мая 2015 г.
4. Требования к конкурсным работам.
4.1. На конкурс представляются планы (сценарии) проведения уроков (возможно, с приложениями).
4.2. Объем конкурсной работы не более 8 страниц (шрифт TimesNewRoman 12) без учета титульного листа. На титульном листе указывается: фамилия, имя, отчество; должность; название учебного заведения; название номинации; электронный адрес (личный и школьный); по какой программе и УМК ведется работа. Все остальные необходимые материалы входят в состав приложений. Список приложений и приложения формируются в отдельный файл. Материалы могут быть направлены только по электронной почте с указанием в «теме» сообщения: ФИО конкурсанта, номинации. Объемные приложения (в первую очередь аудио и видеофайлы) необходимо выложить на сайте файлообменника narod.yandex.ru, а ссылку на приложение прислать по указанному электронному адресу. К сценарию могут быть приложены иллюстрации (в том числе фотографии), карты, презентации, аудио- и видеоматериалы, копии документов. Фотографии принимаются только в формате jpg.
Видеозаписи мастер-классов представляются на DVD.
4.3. Рецензии участникам конкурса не выдаются. Материалы не возвращаются.
5. Общее руководство, порядок проведения экспертизы и подведения итогов конкурса.
5.1. Общее руководство подготовкой и проведением конкурсаосуществляет оргкомитет.
Оргкомитет:
- определяет общий порядок проведения конкурса;
- организует прием заявок на участие в конкурсе;
- подводит итоги конкурса, производит отбор работ для опубликования.
5.2.Экспертиза работ производится жюри, работающим по номинациям. Работа жюри проходит по мере поступления работ.
5.3. Общие критерии отбора лучших работ:
1. Соответствие содержания конкурсного материала теме.
2. Четкая формулировка целей, задач, описание педагогических методов и технологий.
3. Создание условий для активной творческой деятельности обучающихся
4. Показ результативности занятия.
5. Грамотное оформление материала.
5.4. Подведение итогов.
Итоги конкурса подводятся 25 мая 2015 года. Авторы трех лучших работ по каждой номинации награждаются дипломами. Их материалы оргкомитет размещает на сайте ЧРИО. Все авторы присланных работ получают сертификат участника конкурса.