Публикации сотрудников кафедры

Формирование структурно-семантического анализа предложений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи (статья )

печатная

Преподаватель XXI век. – М., 2011. – № 2. –     С. 145-149

0,3

Формирование структурно-семантического анализа предложений как основы становления метаязыковой способности у старших дошкольников с общим недоразвитием речи (статья)

печатная

 В мире научных открытий. – Красноярск, 2011. – № 5 (17). – С. 154-161

0,5

Когнитивно-динамическая модель формирования структурно-семантического анализа предложений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи (статья)

печатная

Современные технологии работы с ребенком: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием – СПб., Изд-во Политехн.ун-та, 2011. – С. 128-132

0,3

Формирование у старших дошкольников с ОНР структурно-семантического анализа и синтеза предложений (статья)

печатная

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – М., 2011. - № 6. – С. 64-80

1,0

Особенности структурно-семантического  анализа предложений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи (статья)

печатная

Вестник Чувашского государственного  педагогического университета им. И.  Я. Яковлева. – 2011. – № 3 (71) . – С. 182–187

0,38

Теоретические основы становления метаязыковой способности у старших дошкольников с общим недоразвитием речи (статья)

печатная

Логопедия XXI века: традиции и новаторство : Сборник материалов научно-практической конференции с международным участием.  Санкт-Петербург, 2012 г./ РГПУ им. А.И.Герцена. – СПб.: ЦДК проф. Л.Б. Баряевой, 2012. – С. 291-294

0,25

Формирование структурно-семантического анализа предложений у дошкольников

печатная

Современные технологии дошкольного образования: учеб. пособие / под ред Г.П. Захаровой. – М.: изд-во МПГУ, 2012. – С. 111-115

0,3

О психологической экспертизе книжных иллюстраций для малышей (статья)

Печатная

Комплексное психолого-педагогическое и медико-социально-правовое сопровождение в образовании: интеграция науки и практики: материалы межрегиональной научно-практической конференции. – Чебоксары : Издательский центр Чувашского республиканского института образования, 2011. – С.61-64

0,25 п.л.

Этнопсихологические особенности управления в России или «игры, в которые играют» современные россияне (эссе)

Печатная

Комплексное психолого-педагогическое и медико-социально-правовое сопровождение в образовании: интеграция науки и практики: материалы межрегиональной научно-практической конференции. – Чебоксары : Издательский центр Чувашского республиканского института образования, 2011. – С.21-24

0,25 п.л.

Неэкологичные сказки от Эльфики: опыт скриботерапии (статья)

Печатная

Концепция устойчивого развития общества: социально-экологические и экономические аспекты: сборник научных статей Всероссийской

научно-практической конференции (с международным участием). – Москва-Чебоксары : Чебоксарский филиал ГОУ  ВПО «МГГУ им. М.А.Шолохова, 2011-2012. – С.22-29

0,5 п.л.

Этнопсихологические особенности управления в России или «игры, в которые играют» современные россияне (статья)

Печатная

Моя Империя. – Чебоксары, 2012. – №2 (54). – С.48-49

0,125 п.л.

Авторские сказки для взрослых (статья)

Печатная

Моя Империя. – Чебоксары, 2012. – №3 (55). – С.42-43

0,125 п.л.

Авторские сказки для взрослых (статья)

Печатная

Моя Империя. – Чебоксары, 2012. – №4 (56). – С.52-53

0,125 / 0,06 п.л.

 Терентьев В.К.

Психологические аспекты чувашско-русского билингвизма (статья)

Компьютерная

http://chuvpsy.ru/index.php/nauchnaya-zhizn/publikatsii/244-psikhologicheskie-aspekty-chuvashsko-russkogo-bilingvizma

0,44 п.л.

Чувашские народные легенды, мифы и сказки о земледелии (этнопедагогические и этнопсихологические аспекты) (учебно-методическое пособие)

Печатная

Чебоксары : Перфектум, 2011.

5,75 п.л.

Психологический анализ сказки А.П.Гайдара о Военной тайне, о Мальчише-Кибальчише и его твёрдом слове

(учебно-методическое пособие)

Печатная

Чебоксары : Перфектум, 2012.

1,75 п.л.

Аленький цветочек и алые паруса… А что следует за свадьбой?

(учебно-методическое пособие)

Печатная

Чебоксары : Перфектум, 2013.

6 п.л./4

п.л.

Терентьев В.К.

Возрастные особенности межличностных отношений дошкольников с педагогом и сверстниками (статья).

Печатная

Культура как фактор развития ребенка-дошкольника. Материалы научно-практической конференции, Чебоксары, – 2011.  –  С. 188-194

0,36 п.л.

Взаимосвязь психических состояний и межличностных отношений дошкольников в социальном окружении (диссертация)

Печатная

Издательство «Новое Время», Чебоксары, – 2011. – 191 с.

16 п.л.

Взаимосвязь психических состояний и межличностных отношений дошкольников в социальном окружении (автореферат диссертации)

Печатная

ГНУ «Чувашский государственный институт гуманитарных наук», Чебоксары, –  2011 – 25 с.

1,6 п.л.

Особенности взаимосвязи психических состояний и межличностных отношений дошкольников в социальном окружении

Печатная

Народная школа – Чебоксары, – 2011. – №5. – С. 23-25

0,39 п.л.

Развитие социально-эмоциональной сферы как условие социализации дошкольников (статья)

Печатная

Народная школа –Чебоксары, – 2012. – №2. – С. 83-85

0,27 п.л.

Содержание личностных результатов младших школьников и их оценка в условиях стандартизации образования  (статья)

Печатная

Система современного образования: традиции и инновации.  Материалы научно-практической конференции, Чебоксары, –  2012. – С. 64-68

0,24 п.л.

Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в условиях реализации новых образовательных стандартов (статья)

Печатная

Народная школа. –Чебоксары, – 2012. №6. – С. 62-64

0,34 п.л.

Профессиональная готовность психолога образования к условиям компетентностного подхода в рамках реализации ФГОС НОО (статья)

Печатная

Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. Материалы научно-практической конференции, НГТУ, Новосибирск, 2012. – С. 159-163

0,37 п.л.

Современные подходы к организации психолого-педагогического сопровождения одаренных детей (статья)

Печатная

Народная школа. –Чебоксары, – 2012. – №6. – С. 7-9

0,35 п.л.

Некоторые вопросы достижения и сохранения психического здоровья суьектов образовательного процесса

(статья)

Печатная

Психологическое здоровье человека: жизненный ресурс и жизненный потенциал. Материалы научно-практической конференции ГБОУ ВПО «Красноярский государственный медицинский университет». – Красноярск, 2012. – С. 71-79

0,41 п.л.

Социальная психология современного общества

(статья)

Печатная

Социальные технологии в современном обществе. Материалы научно-практической конференции ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет». –Чебоксары, 2013. – С. 101-106

0,35 п.л.

Профилактика суицидального поведения детей и подростков

(статья)

Печатная

Народная школа. –Чебоксары. –  2013. – №5. – С. 79-81

0,39 п.л.

Психические состояния и социально-личностное развитие дошкольников (учебно-методическое пособие)

Печатная

Чебоксары : Новое Время,  2011. – 103 с. Изд. 2-е.

6,4 п.л.

Психические состояния и социально-личностное развитие дошкольников (учебно-методическое пособие)

Печатная

Чебоксары : Новое Время, 2013. – 103 с. Изд. 3-е.

6,4 п.л.

Психологическое сопровождение образовательного процесса в условиях реализации ФГОС

(методическое пособие)

Печатная

Чебоксары : Новое Время, 2013. –  60 с.

2,7 п.л.