|
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ИННОВАЦИОННОГО ОПЫТА УЧАСТНИКА
Приоритетного национального проекта «Образования» |
|
I. Общие сведения |
|
Ф.И.О. автора опыта |
Учреждение, в котором работает автор опыта, адрес с индексом |
Должность с указанием преподаваемого предмета или выполняемого функционала |
Стаж работы в должности |
|
Крутова Лариса Николаевна |
МОУ «Красноармейская СОШ №2»
429620, Чувашская Республика, Красноармейский район, с. Красноармейское, ул. Ленина, 74-а |
Учитель математики и информатики |
14 лет |
|
II. Сущностные характеристики опыта |
|
Тема инновационного педагогического опыта |
«Информатизация МОУ «Красноармейская СОШ №2» |
|
Источник изменений (противоречия, новые средства обучения, новые условия образовательной деятельности и др.) |
Новые условия образовательной деятельности на основе использования оборудования как приобретенного учреждением, так и полученного в рамках ПНПО |
|
Идея изменений (в чем сущность ИПО: в использовании образовательных, коммуникационно-информационных или других технологий, в изменении содержания образования, организации учебного или воспитательного процесса и др.) |
В организации учебного и воспитательного процесса |
|
Концепция изменений (способы, их преимущества перед аналогами и новизна, ограничения, трудоемкость, риски) |
|
|
Условия реализации изменений (включая личностно-профессиональные качества педагога и достигнутый им уровень профессионализма) |
1. Формирование информационной культуры учащихся, повышение уровня их общеобразовательной и профессиональной подготовки в области современных информационных технологий.
2. Создание базы данных методики использования компьютерной техники в учебном процессе всеми педагогами школы.
3. Практическое освоение преподавателями компьютерных технологий в области обучения.
4. Проведение локальной сети по всей школе
5. Создание Интернет-центра и медиацентра. |
|
Результат изменений |
Переход на качественно новый уровень в использовании компьютерной техники и информационных технологий |
|
Публикации о представленном инновационном педагогическом опыте |
Нет |
|
III. Описание инновационного опыта учителя |
|
Не более одной страницы печатного текста, шрифт 12, междустрочный интервал одинарный
Создание школьного информационного образовательного пространства, системы автоматизированных рабочих мест. Проведение дооснащения школы компьютерной техникой. Приобретение педагогическими работниками навыков эффективного использования ИКТ. Создание набора электронных инструментов учебной деятельности. Накопление опыт реального использования ИКТ в образовательном процессе. Развитие информационно-управленческой системы (ведение школьной базы данных; делопроизводство на ПК, внедрение управленческих баз данных, компьютерная поддержка расписания). Создание Интернет-центра, обеспечивающего деятельность учителей и учащихся школы по: обновлению и наполнению школьного Web-сайта; выпуску школьной газеты; вовлечению учащихся в проектную деятельность с использованием средств информационно-коммуникационных технологий, работе групп детского компьютерного творчества, участию в сетевых образовательных проектах; созданию банка данных образовательных ресурсов; организации постоянного доступа в Интернет; ведению переписки с учителями и учащимися других школ. Создание медиацентра – кабинета, оснащенного оборудованием для проведения уроков по учебным предметам с применением ИКТ и обширной медиатекой. Дополнительное образование по информационно-коммуникационным технологиям (организация курсов, факультативов, профильных групп для профессиональной подготовки учащихся; создание банка данных результатов работы курсов, факультативов, профильных групп; дистанционное образование школьников – ИТ-класс). |
|
IV. Экспертное заключение |
|
Предполагаемый масштаб и формы распространения изменений (формы распространения опыта) |
Региональный, мастер-класс |
|
Ф.И.О. эксперта, его контактные телефоны, адрес электронной почты, почтовый адрес |
|