00:00 23 ноября 2011 г.
Кафедра русского языка и литературы доводит до вашего сведения, что Педагогические чтения «Актуальные вопросы воспитания гражданина России и гуманитарного образования», посвященные научной школе академика Г.Н.Волкова, запланированные на 24 ноября 2011 года, переносятся и будут проводиться в здании главного корпуса ЧГПУ им. И. Я. Яковлева в рамках Всероссийской научно-практической конференции «Научная школа академика Г.Н.Волкова», проводимой ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева» 15-16 декабря 2011 года.
На Чтениях планируется обсуждение следующих вопросов:
1. Научная школа академика Г.Н.Волкова в условиях модернизации педагогического образования в России.
2. Ученые России - ученики академика Г.Н.Волкова. Сущность и цель воспитания в их трудах.
3. «Чувашская этнопедагогика» Г.Н.Волкова в современной школе.
4. Проблемы сохранения и распространения опыта использования этнопедагогической концепции академика Г.Н.Волкова в современной школе.
5.Духовное обогащение личности через умственное воспитание. Опыт использования приемов, средств, форм умственного воспитания детей в условиях модернизации педагогического образования в России.
6.Проблемы формирования высокой нравственности у молодёжи средствами образного слова писателей и поэтов в условиях модернизации педагогического образования России.
7.Опыт использования в школе учений Г.Н.Волкова об идеале красоты у чувашского народа и других народов России.
8.Учение Г.Н.Волкова о методах и формах физического воспитания, о развитии волевых качеств детей и молодежи в образовательных учреждениях.
9. «Труд как опора и основа жизни» (Г.Н.Волков): опыт использования методики трудового воспитания детей и молодежи в сельских и городских условиях.
10. Современные комплексные формы организации жизни и деятельности подрастающего поколения в условиях модернизации педагогического образования России.
11. Проблема народного воспитателя – наставника в условиях модернизации педагогического образования России. Мать и «материнская школа». Отец как воспитатель. Проблема подготовки воспитателей и сохранения народного педагогического опыта.