|
Содержание |
КАЧЕСТВО – ОПРЕДЕЛЯЮЩИЙ ФАКТОР ОБРАЗОВАНИЯ |
|
Ольга Никитина |
Учитель истории М.Л. Гордеева: «Мой предмет помогает уважать прошлое и ценить настоящее» (Интервью с педагогом средней школы №59 г. Чебоксары, победителем конкурса «Учитель года Чувашии – 2011») |
3 |
|
В.А. Домрачева |
И снова о ЕГЭ... |
5 |
|
Федеральный государственный образовательный стандарт |
|
А.Р. Кульева |
Çĕнĕлле ĕçлеме хатĕрленетпĕр |
8 |
|
Т.В. Артемьева |
Чăваш лингводидактика аталанăвĕн çивĕч ыйтăвĕсем тавра |
9 |
|
М.Н. Новожилова, Н.Э. Логинова |
Первые шаги по введению ФГОС в школе |
10 |
|
E.П. Кондратьева, Т.В. Никандрова |
Как попасть в волшебный мир народного творчества? (К внедрению нового образовательного стандарта по технологии в 1–4 классах) |
12 |
|
Ю.Б. Лебедев |
Обеспечение преемственности |
14 |
|
К 100-летию Козловской средней школы № 2 |
|
Э.Г. Выйгетов |
Экскурс в историю |
15 |
|
М.В. Михайлова |
Инновационные процессы в школе |
17 |
|
А.Н. Перепёлкина |
Мой дом (Урок английского языка в третьем классе) |
18 |
|
С.А. Миронова, М.М. Лебедева |
Современный подход к духовно-нравственному воспитанию учащихся |
19 |
|
А.Н. Перепёлкина |
Хочу другую мать (Опыт работы классного руководителя) |
21 |
|
Л.М. Чернова |
Как изготовить телескоп? (Ученический проект) |
23 |
|
Расскажи о своем учителе |
|
Артем Гаврилов |
Любимый преподаватель |
25 |
|
Т.М. Орлова |
«Быть терпимой к ошибкам других, но требовательной к себе» |
– |
|
|
Чувашский республиканский институт образования приглашает на профессиональную переподготовку |
26 |
|
|
|
В.И. Сергеев |
Мĕн вăл форма пулăвĕ? |
28 |
|
А.М. Иванова |
Чăваш чĕлхинчи аффикссен омонимлăхĕ |
30 |
|
И.А. Андреев |
Чĕлхе вăрттăнлăхĕ |
31 |
|
Е.А.Андреева |
Чăваш чĕлхинчи глаголсен сăмах пулу йăвисем |
32 |
|
Юрий Скворцов çыравçă çуралнăранпа 80 çул çитнĕ май |
|
В.Н. Григорьева |
«Уках хурăнĕ» повеçри трагизм сĕмне вăйлатмалли мелсем |
34 |
|
Г.Л. Никифоров |
«Славик» калав интерпретацийĕ |
35 |
|
Л.М. Васильева, Н.М. Филиппова |
Монографический подход при изучении жизни и творчества Юрия Скворцова |
37 |
|
Ухсай Яккăвĕ çуралнăранпа 100 çул çитнĕ тĕле |
|
С.В. Яруткина |
Талантлă сăвăç (Вăтам тата аслă классенче ирттермелли ăс-хакăл ăмăртăвĕ) |
39 |
|
Т.В. Иванова,
Е.Д. Данилова |
Человек богатырского духа (Сценарий литературного вечера) |
41 |
|
А.П. Игнатьева |
Формирование этнокультурной компетентности |
43 |
|
Г.П. Васильева |
Ухсай Яккăвĕ – ăста лирик сăвăç |
44 |
|
Юрий Фролов |
Çĕр поэчĕ (Сăмах каçмăш) |
45 |
|
Ольга Федорова |
Çĕнĕ кĕнеке вулар, конкурса та хутшăнар |
46 |
|
Алена Александрова, Ирина Максимова |
Учитель сăнарĕ – чăваш литературинче |
47 |
|
Л.В. Александрова |
Клуб «Асамат»: учить чувашский каждый рад |
50 |
|
Н.И. Леванова |
Карвинг – это увлекательно! |
52 |
|
С.В. Федотов |
Кĕсле – бесценная реликвия чувашского народа |
53 |
|
В.С. Чернов |
Тăван чĕлхе упранă пурлăх (Авалхи чăвашсен çар кăралĕ) |
55 |
|
А.Г. Петрова,
А.Л. Смирнова |
Славные люди чувашского народа. И.Я. Яковлев – единство двух культур |
56 |
|
Леонид Маяксем |
Синкерлĕ т™пе паттăрĕ (очерк) |
57 |
ГОД РОССИЙСКОЙ КОСМОНАВТИКИ |
|
Анатолий Абрамов |
Хур Кайăк Çулĕпе |
60 |
|
Н.В. Тямакова,
В.А. Фомина |
Çĕр çинче çуралнă çăлтăр (Литературăпа музыка композицийĕ) |
63 |
|
Николай Морозов |
«Вĕç, вĕç, куккук...» (Андриян Николаев космонавтпа курнăçнă самантсем) |
64 |
|
Н.Н. Львова |
Дружный отряд юных космонавтов |
65 |
|
|
Зовут космические дали (Опыт работы отряда юных космонавтов Чувашии) |
66 |
|
Т.В. Петрунина |
Маленькими шагами к большому космосу |
67 |
|
Е.С. Амбросова (Слонова) |
История одной фотографии |
68 |
|
Л.В. Чегаева |
Час занимательной математики (Урок в 6 классе) |
69 |
|
Артем Мамуткин |
Я космонавтом родился... (Школьное сочинение) |
71 |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ |
|
Т.В. Краснова |
Разработка персонального сайта учителя |
73 |
|
М.И. Матвеева |
Фонетика. Орфография. Графика |
74 |
|
З.Е. Вазюкова |
Начальный курс географии (Самостоятельные и практические работы) |
76 |
|
Э.А. Васильев |
Моделирование и макетирование мебельных изделий на уроках технологии |
79 |
|
К.А. Краснова |
Хореография в школе |
82 |
|
Н.Г. Романова |
Методическая поддержка педагогов в организации физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ (Делимся опытом) |
84 |
|
|
|
Юрий Аркадьев |
Çавал çумĕнче, вăрман хĕрринче... |
86 |
|
С.М. Савин,
Е.А. Гаврилова |
Комплексный подход к решению проблем жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей |
87 |
|
Т.И. Муратова |
Они губят нас (Сценарий игры-представления) |
89 |
|
В.В. Павлова |
Дорогою Добра |
91 |
|
Юля Давыдова,
Р.Г. Пыркова |
Экология Чувашии |
93 |
|
Н.Н. Волкова,
Д.Р. Ильяной |
Гигиенические требования к школе (Советы врача) |
95 |
|
Николай Морозов |
Звезда символизирует Вселенную (Интервью с директором Малоянгорчинской основной общеобразовательной школы Цивильского района) |
96 |
|
На первой странице обложки – обладатель гранта Президента Чувашской Республики (2011 г.), учитель начальных классов гимназии № 8 г. Шумерля Светлана Витальевна Мордикова со своими воспитанниками
|